María José Distéfano, estudiante de doctorado, y la Dra. Belén Mesurado, investigadora asociada del Instituto de Filosofía, presentaron el póster titulado “HERO, programa online y autoadministrable para promover las conductas prosociales en adolescentes. Estudio piloto de aceptación y usabilidad”, en el Congreso Internacional de Psicología Positiva Aplicada realizado en la Universidad de Belgrano en la ciudad de Buenos Aires, Argentina del 12 al 13 de Septiembre de 2019. El encuentro reúne a psicólogos de Latinoamérica interesados en la Psicología Positiva.

Aquí puede leer el resumen:

Hero es un programa recientemente diseñado para la promoción de conductas prosociales en adolescentes. La particularidad del mismo es que es digital, se distribuye de manera online y es autoadministrable. Se realizó un estudio piloto con adolescentes que tuvo por objetivo la exploración de la aceptación, facilidad de uso, percepción de utilidad y transferencia de lo aprendido a lo largo de la intervención. La muestra estuvo compuesta por 37 adolescentes de ambos sexos, con edades entre 14 y 17 años. Luego de realizar toda la intervención se los convocó a una entrevista persona con el fin de evaluar su percepción de aceptabilidad y usabilidad del programa Hero mediante un instrumento diseñado adhoc. Posteriormente se procedió a un análisis mixto de los resultados: las preguntas cerradas se analizaron cuantitativamente mediante estadísticos descriptivos. En tanto que las preguntas abiertas, destinadas a profundizar y detallar lo respondido frente a las preguntas cerradas, se analizaron cualitativamente desde un enfoque fenomenológico empírico. Se presentarán los resultados detallados de dicho estudio en el que se evidenció una gran aceptación del programa, una favorable percepción de utilidad, facilidad de uso y transferencia de lo aprendido a la vida cotidiana. Así mismo, más del 70% de los participantes señaló que lo recomendaría a otros adolescentes. Este estudio fue de gran utilidad ya que permitió realizar ajustes en la intervención para su posterior implementación en un estudio de eficacia.